CRECIENDO Y APRENDIENDO DÍA A DÍA: 2018

lunes, 17 de diciembre de 2018

alegre vengo

para escuchar como suena

el karaoke que hay que practicar

domingo, 9 de diciembre de 2018

LENGUA

TRABALENGUAS DEL MES DE DICIEMBRE

Cuando cuentes cuentos

cuenta cuantos cuentos cuentas,

porque si no cuentas cuantos cuentos cuentas

nunca sabrás cuantos cuentos cuentas tú.

ENHORABUENA CHIC@S POR HABERLO APRENDIDO RAPIDISIMO!!!!!
AHORA HAY QUE PROBAR CON LAS VOCALES

CUENTOS Y LEYENDAS ILUSTRADOS POR NIÑOS

INVENTA EL FINAL

APRENDIENDO A DESCRIBIR

DESCRIBE UN ANIMAL

DESCRIPCIÓN DE EL BURRITO PLATERO

APRENDEMOS A DESCRIBIR

MATEMÁTICAS.NUMERACIÓN

NÚMEROS HASTA EL 299

¿SUBES O BAJAS?

ESCRIBE CON CIFRAS

ANTERIOR Y POSTERIOR

UNE SEGÚN CORRESPONDA

ESCRITURA DE NÚMEROS

VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS

NÚMEROS HASTA EL 399

NUMEROS HASTA EL 399

ESCRIBE LOS NÚMEROS

UNE SEGÚN CORRESPONDA

NÚMEROS HASTA EL 499

ESCRIBE CON CIFRAS

COLOREA LOS NÚMEROS

RAZONAMIENTO

ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN

AVERIGUA QUE NÚMEROS SON

COMPLETA LAS TABLAS

ESCRIBE LOS NÚMEROS DESAPARECIDOS

lunes, 5 de noviembre de 2018

VELOCIDAD LECTORA

BLOG DEL CEIP "BENEDICTO XIII

ESTE ES EL ENLACE GENERAL DEL BLOG EN EL QUE TRABAJAMOS LA VELOCIDAD LECTORA.
AQUÍ SE DESPLIEGA TODO EL MENÚ Y PODEMOS IR HACIENDO UN EJERCICIO CADA DÍA. LOS NIÑ@S YA SABEN COMO SE TRABAJAN

sábado, 3 de noviembre de 2018

LEER POESÍA. LA RIMA

POESIAS PARA NIÑ@S

LO QUE SUENA IGUAL

LEE Y APRENDE

UNE LAS PALABRAS

RIMAS

MAS RIMAS

Y MÁS!!!!

ESCUCHANDO RIMAS

COMPLETA LAS RIMAS

DETECTIVE DE PALABRAS

AGRUPA PALABRAS POR SU RIMA

COMPLETA LAS RIMAS

PROBLEMAS Y RAZONAMIENTOS MATEMÁTICOS

EN UNA FIESTA...

EVA NECESITA...

HAZ QUE EL CARACOL CAMINE

SERIES NUMÉRICAS

SERIE ARITMÉTICA

DIANA DE SUMAS

EL RATÓN TRAGÓN

LOS CONTADORES DE SARA

EN UN DEPÓSITO ....

LAS OVEJAS DE PEDRO

PIENSA Y RESUELVE

MATEMATICAS.NUMERACIÓN

LOS NÚMEROS HASTA EL 199

COMPLETAR CASILLAS EN LA RECTA NUMÉRICA

ERASÉ UNA VEZ... UN CUENTO MUY MATEMÁTICO

NÚMEROS DESCOMPUESTOS

LOS NÚMEROS HASTA EL 299

¿SUBES O BAJAS????

ESCRIBE CON CIFRAS

ANTERIOR Y POSTERIOR

CONTINÚA LA SERIE

ESCRIBE TODOS LOS NÚMEROS

COMPLETA LAS TABLAS

UNE SEGÚN CORRESPONDA

ESCRITURA DE NÚMEROS

VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS

TRABALENGUAS DEL MES

Tres tristes tigres comían trigo en un trigal.

MEMORIZALO, RECITALO Y PRACTICA CON LAS VOCALES A,E,I,O,U.

NO DEJES DE RECITAR LOS QUE YA TE SABES PRACTICANDO CON LAS VOCALES.

miércoles, 17 de octubre de 2018

CALCULO MENTAL

PARA HACER ESTOS EJERCICIOS PUEDES UTILIZAR LA RECTA NUMÉRICA.

LUEGO INTÉNTALO SIN ELLA.

SUMAR DECENAS COMPLETAS

RESTAR DECENAS COMPLETAS

TRABALENGUAS DE LA QUINCENA

El cielo esta encascarillado

quien lo desencascarillará

el desencascarillador que lo desencascarille

buen desencascarillador será

APRÉNDETELO DE MEMORIA.

INTENTA DECIRLO CON CADA UNA DE LAS VOCALES.

LO DIREMOS EN CLASE CADA DÍA.

lunes, 15 de octubre de 2018

VELOCIDAD LECTORA.

Vamos a leer pseudopalabras, que no es otra cosa que palabras inventadas, palabras que no significan nada.

Pero leyendo estas palabras mejoraremos nuestra lectura. ¡Prueba y verás!

ELIGE LA ACTIVIDAD SEGÚN TU CURSO.

Estas secuenciadas en orden de dificultad...no por el número de ejercicio.

V1= Velocidad de un fotograma por segundo. Se pude hacer también leyendo en voz alta.

V2= Velocidad de dos fotogramas por segundo. Se debe hacer leyendo individualmente en silencio.

V3= Velocidad de tres fotogramas por segundo. ¡¡ Para los más intrépidos lectores !!

http://cillueca.educa.aragon.es/web%20lectura/web%20primaria/ARCHIVOS/pseudopalabras/pseudo.htm

SINÓNIMOS

QUÉ SON LOS SINÓNIMOS?

RELACIONA SINÓNIMOS

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

martes, 9 de octubre de 2018

RAP MATEMÁTICO

ESTE RAP MATEMÁTICO NOS PARECE MUY DIVERTIDO, QUE TAL SI LO APRENDEMOS HACIENDO EL KARAOKE , HAY QUE LEER A RITMO DE RAP

domingo, 30 de septiembre de 2018

COMPETENCIA LECTORA

TRABALENGUAS

R con R guitarra,

R con R barril,

rápido corren los carros

cargados de azúcar al ferrocarril.

1º: Apréndelo de memoria.
- ¡Cuidado con la lengua, que no se trabe!
2º: Después tienes que decirlo claramente, con entonación de poeta.
3º: Al final, poco a poco, debes decirlo lo más rápidamente posible, pero que se entienda lo que dices.
4º: Esto ya para nota... debes intentarlo cambiando todas vocales por la A, y decir el trabalenguas solo con la A.
5º: Esto para matrícula... debes decirlo con el resto de vocales: la E, la I, la O y la U.

salto de ojo

Vamos a seguir las palabras que aparecen moviendo los ojos, no la cabeza.

Se trata de leer y comprender las palabras que aparecen.

Es importante leer las palabras cuando van apareciendo, llevar bien el ritmo del ejercicio aunque nos dejemos algunas sin leer.

Puedes hacerlo de tres formas:

- En voz alta cada alumno una fila en las velocidades más bajas
- En silencio a más velocidad.
- En silencio y buscando cuántas veces aparece la palabra que nos diga el profesor
http://cillueca.educa.aragon.es/web%20lectura/web%20primaria/ARCHIVOS/salto%20de%20ojo/salto%20de%20ojo.htm

TODOS IGUALES TODOS DIFERENTES

MATEMATICAS. NÚMEROS HASTA EL 199

COMPLETAR CASILLAS

ERASÉ UNA VEZ

NUMEROS DESCOMPUESTOS

RAZONAMIENTO

AMOR DE ABUELOS, AMOR DE NIETOS...

LENGUA.GRAMÁTICA .CLASES DE SÍLABAS

Vemos este vídeo desde el minuto 0:51 al 3:55 que son los contenidos que estamos trabajando

martes, 25 de septiembre de 2018

MATEMÁTICAS.

NUMERACIÓN

PARA HACER ESTA ACTIVIDAD NECESITAS LA RECTA NUMÉRICA.

LA DECENA MÁS CERCANA

SUERTE!!!!!

SERIES NUMÉRICAS

ATENCIÓN!!!!ESTAS SERIES SE ESCRIBEN CON EL LÁPIZ NO CON EL TECLADO....FÍJATE MUY BIEN.

CÁLCULO MENTAL

SUMA 10

LA BATALLA DE HEXAMANO

lunes, 24 de septiembre de 2018

COMPETENCIA LECTORA

ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA COMPETENCIA LECTORA

TRABALENGUAS

Contigo entro en un tren con trigo

En un tren con trigo contigo entro.

1º: Apréndelo de memoria.
- ¡Cuidado con la lengua, que no se trabe!
2º: Después tienes que decirlo claramente, con entonación de poeta.
3º: Al final, poco a poco, debes decirlo lo más rápidamente posible, pero que se entienda lo que dices.
4º: Esto ya para nota... debes intentarlo cambiando todas vocales por la A, y decir el trabalenguas solo con la A.
5º: Esto para matrícula... debes decirlo con el resto de vocales: la E, la I, la O y la U.

En esta actividad vamos a poner en acción los músculos de nuestros ojos.

Simplemente hay que seguir con los ojos los dibujos que aparecen de DOS FORMAS:

Sin mover la cabeza, por tanto solo moviendo el músculo del ojo.
Fijando la vista en el centro de la pantalla SIN MOVER LOS OJOS, ni tampoco la cabeza, e intentando ver "por el rabillo del ojo" para ampliar nuestra "visión periférica" y el campo de visión.

Poco a poco podemos ir aumentando cada vez la velocidad.

ENTRENAMIENTO DEL MÚSCULO DEL OJO

domingo, 16 de septiembre de 2018

JUEGOS MATEMÁTICOS PARA INICIAR EL CURSO DE MANERA DIVERTIDA

AQUÍ OS DEJO ALGUNOS JUEGOS PARA APRENDER Y DIVERTIRNOS CON LAS MATEMÁTICAS. NO OS ASUSTÉIS SI VEIS CIFRAS QUE AÚN NO HEMOS TRABAJADO EN CLASE...PROBAD...PROBANDO TAMBIÉN SE APRENDE.

NUMERACIÓN

JUEGO. SUMA 10

JUEGOS DIVERSOS PARA TRABAJAR MUCHAS COSAS...SERIES, PAR/IMPAR,MAYOR-MENOR -IGUAL,ANTERIOR-POSTERIOR

JUEGOS DIVERSOS.MATEMÁTICAS SIMPÁTICAS

CÁLCULO MENTAL

RESOLVER OPERACIONES

CARRERA DE RANAS

sábado, 15 de septiembre de 2018

LENGUA. EXPRESIÓN ORAL

EL PRÓXIMO LUNES INICIAREMOS NUESTRA PROGRAMACIÓN DE LENGUA CON ESTA ACTIVIDAD:

HABLAMOS DE SENTIMIENTOS...HAY ALGUNO MÁS PURO QUE EL AMOR DE LOS ABUELOS.

VAMOS A UTILIZAR ESTAS DOS FOTOGRAFÍAS PARA HABLAR DE LOS SENTIMIENTOS QUE LOS ABUELOS Y ABUELAS NOS INSPIRAN, PODÉIS EMPEZAR HABLANDO EN CASA, EN FAMILIA CON LOS NIÑOS, ASÍ TODO SALDRÁ MÁS FLUIDO EN EL COLE.

TAMBIÉN LES PODÉIS HABLAR DE LO QUE RECORDÁIS DE VUESTROS ABUELOS Y ENSEÑARLES ALGUNA FOTO SI LA TENÉIS, DECIDLES SUS NOMBRES Y QUE ESE VINCULO SE LLAMA "BISABUELOS".

AL CURSO DE SEGUNDO . 2018/19 !!!!!!!!!!!!!!!!!

QUERIDAS FAMILIAS Y ALUMNOS/AS , REANUDO CON ILUSIÓN ESTE BLOG, EN EL QUE ESPERO CONTAROS MUCHAS COSAS QUE OS ENSEÑEN A LA VEZ QUE OS ENTRETIENEN Y EDUCAN.

YO OS IRÉ GUIANDO POR ÉL PARA QUE SEA UNA HERRAMIENTA MÁS DENTRO DE LA CLASE Y EN VUESTRAS CASAS.

DESEO QUE LE SAQUEMOS MUCHO PROVECHO.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡BIENVENIDOS AL BLOG DE SEGUNDO DEL FEDERICO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!